Trabalhar com o lúdico em sala de aula é propor alternativas diferenciadas na
construção do conhecimento, auxiliando o processo de ensino/aprendizagem e aprimorando o processo educativo. Cabe destacar que trabalhar com a ludicidade não é o rompimento com as demais metodologias de ensino e sim uma alternativa metodológica. Neste trabalho destacamos as cinco regiões do Brasil conteúdo vivenciado durante todo o ano de 2010 pelos alunos do 5º ano do ensino fundamental com o auxilio do livro didático ,de mapa político do Brasil entre outros.Para finalizar esse estudo foi feito uma apresentação em sala das informações obtidas pelos mesmos. Onde foi escolhida um Estado de cada região para ser apresentada para os demais alunos e a comunidade.
Trata-se de ampliar o horizonte e referência do aluno, despertando a curiosidade para o mundo que o cerca. Conhecer essas regiões e as diversas manifestações culturais existentes e suas origens são importantes para que o aluno ampliem seus conhecimentos sobre costumes e hábitos de várias regiões do pais e valorizem a cultura brasileira em sua diversidade.
A região Centro-Oeste foi representada pelo Distrito Federal
A Região Norte foi representada pelos estados do Amazonas e do Amapá
A Região Sul foi representada pelo Rio Grande do Sul
A Região Sudeste foi representada pelo Rio de Janeiro
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