- Idade: 5 , 6 e 7 anos.
- Número de participantes: todos os alunos
- Tempo de execução: 2 dias
Justificativa:
Hoje tem espetáculo? Tem sim senhor! Hoje tem marmelada? Tem sim senhor! E tem também palhaços, malabaristas, equilibristas, domadores, ilusionistas, trapezistas, globistas e ainda muitos animais. E é em 27 de março o dia destinado àquele que é sinônimo de alegria.
O circo é uma das mais antigas e completas manifestações populares e artísticas, pois durante o espetáculo, sob uma lona colorida, tem música, teatro, dança, cenografia e figurino apropriados que encantam a platéia; um espetáculo de magia que faz até hoje a alegria não só das crianças, como também de muitos adultos.
Objetivo Geral
• Desenvolver nas crianças, através de atividades lúdicas, o desejo de conhecer e valorizar a arte circense.
Objetivos específicos:
• Fazer as crianças conhecerem e valorizarem a arte circense;
• Trabalhar e desenvolver a criatividade;
Etapas
1º dia
sessão Filme (Dumbo e Chaves vai ao circo);
Atividade impressa sobre o circo.
2º dia
história (O dia que os palhaços choraram);
Oficina (confecção do chapéu do palhaço);
Espetáculo de circo;
Brincadeiras com atividades circenses.
Avaliação
Através da participação e interação do aluno
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