Brinquedos spinner de papel

Leitura da história “Os Três Jacarezinho”.

OS TRÊS JACAREZINHO

Era uma vez, três jacarezinhos que viviam com a mãe em um pântano láááááá lonje.

Um dia, a mãe disse...

__ Já é hora de vocês, rapazinhos, viverem por conta própria. Cuidem de construir casas fortes, o bastante para se protegeram do javali bundudo. O lanche preferido dele é um jacarezinho bem gordinho e macio.

Os três jacarezinhos partiram.

Logo encontraram algumas pedras.

__Arrá! Disse Jaca  primeiro. Uma casa de pedras vai ser forte o bastante para me proteger do javali Bundudo.

__Péssima escolha! Disse Jaca segundo. __Pedras são pedras, e dão muito trabalho.

Muito trabalho mesmo! Disse o jaca terceiro.

__Pesadas ou não, eu vou construir minha casa com pedras.

E Jaca primeiro começou a empilhar PEDRAS. Seus irmãos mais velhos deram ‘’tchau’’ e continuaram andando. Até que...

PLUFT! Um graveto caiu na cabeça de jaca segundo. Ele olhou para cima. Era o gavião que fazia um ninho na árvore logo ali.

__Arrá! Vou construir uma casa de gravetos. Assim vai ser mais fácil.

__Péssima escolha, disse Jaca terceiro. Ainda assim, é muito trabalhoso. Jaca terceiro deu ‘’tchau’’ e continuou andando, até que...

CHUÁÁÁÁÁ! Jaca terceiro chegou a um rio, e parou para descansar sobre a areia fofa da margem.

__Arrááá! Uma casa de areia vai ser mais fácil de construir – disse.

__Então fez um grande monte de areia e nele cavou um túnel. A porta, ele fez de galhos.

__ Rá ! Riu Jaca terceiro. Javali bundudo nem vai saber que isso aqui é uma casa. Rastejou para dentro e dormiu.

Algum tempo depois, um barulhão acordou Jaca terceiro.

_Roinc, roinc! Oinc, oinc!__Jacarezinho, deixe-me entrar! Um jacarezinho macio estou a cheirar!

Jaca terceiro, estremeceu dentro da casa, mas respondeu!

__Vá embora bundudão! A porta eu não abro não!

__Então eu vou sacudir seu traseiro! Bum, bum, bum, e...vou esmagar essa casa! Javali bundudo remexeu os quadris e deu uma bundada na casa do Jaca terceiro.

Voou areia pra todo lado.

Jaca terceiro correu mais do que gato atrás de rato. Saiu rastejando pelos arbustos e foi rastejando pelos arbustos e foi para casa de Jaca segundo.

Não demorou nada, até que os dois jacarezinhos ouvissem um grande barulhão.

_Roinc, roinc! Oinc, oinc!__Jacarezinhos, me deixem entrar. Dois jacarezinhos macios estou a cheirar... Correr atrás de vocês me fez emagrecer. Agora preciso de dois jacarezinhos para me fortalecer!

Os dois jacarezinhos tremeram de medo   ao ouvir a voz do Javali BUNDUDO, mas responderam!

__Vá embora Javalizão! Aqui você não põe o seu bundão!

__Então eu vou sacudir o meu traseiro! BUM, BUM, BUM. Eu vou esmagar essa casa, disse Javali Bundudo!

E remexeu os quadris e deu uma bum-bundada na casa do Jaca Segundo. Voaram gravetos para todo lado.

JacaSsegundo e Jaca Terceiro, correram mais rápido do que cobra atrás de coelho. E, aceleraram mato a dentro. Chegaram na casa de Jaca Primeiro.

Não demorou nada, até que os três jacarezinhos ouvissem um barulhão.

_Roinc, roinc! Oinc, oinc!__Jacarezinhos, me deixem entrar. Três jacarezinhos macios estou a cheirar... Correr atrás de vocês me fez emagrecer. Agora preciso de três jacarezinhos pra me fortalecer!

Os três jacarezinhos chocoalharam de medo do Javali Bundudo, mas responderam!

__Vá embora seu porção! Você e o seu bundão!

__Então eu vou sacudir o meu traseiro! BUM, BUM, BUM. Eu vou esmagar essa casa, disse Javali Bundudo!

E sacudiu, remexeu e rebolou, mas não conseguiu esmagar a casa do Jaca Primeiro.

__Eu ainda pego vocês! Bufou o Javali Bundudo!

Ele subiu no telhado e vou se espremendo chaminé adentro.

Grunhiu, guinchou e bufou e roncou... e assim foi descendo.

Mas os três jacarezinhos estavam prontos pra ele.

__PÉSSIMA escolha! Gritaram.

Quando o Javali bundudo finalmente se livrou do aperto da chaminé caiu bem em cima da grelha quente da churrasqueira de Jaca primeiro.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONSCIÊNCIA NEGRA

 TURMA : 1 ANO

ÁREA DO CONHECIMENTO- História- Língua Portuguesa

DURAÇÃO:  5 dias

APRESENTAÇÃO

Esta sequencia foi desenvolvido a partir do livro do Projeto nas Ondas da Leitura "a caixa mágica das Márias'  proporcionando momentos de reflexão e valorização da  história e da cultura Africana, compreendendo sua importância para diálogo e convivência harmônica.

OBJETIVO GERAL: 

Levar ao aluno à valorização do ser humano, ajudando-os na reflexão, quanto às semelhanças, diferenças étnicas e sociais e relações familiares.

DESENVOLVIMENTO

1º dia- Livro  A caixa mágica das Marias;

- Apresentação da caixa com duas bonecas uma branca e outra preta;

-Conversa sobre o tema;

-atividade com autorretrato

 produzir  o seu autorretrato a partir da foto  de cada aluno onde a metade  eles a completa.

objetivos:

- Explorar as diferenças e semelhanças entre as crianças;

-Desenvolver o respeito pelas diferenças físicas.

2º dia , 3ºdia e 4º dia -  Livro  As tranças de Bintou

Atividade  sobre a África

Jogo anel africano

Confecção do rosto de Bintou

Música roda africana

Vídeo -Viagem a África

Conhecer as mascaras africanas

Confecção de mascara africana

Objetivo

-conhecer uma outra cultura, a Africana, alguns costumes, como música, a alimentação, as roupas, o modo de arrumar o cabelo, entre outros. 

5º dia -Flávia e o bolo de chocolate

-Conversa sobre  aceitação  e respeito a identidade racial

-Trabalhando gênero receita

-Trabalhando lista   

-Oficina culinária preparo e degustação de um bolo de chocolate.

Objetivos

 Reconhecer a estrutura e as características do gênero receita (texto instrucional);

Desenvolver aceitação  e respeito a identidade racial.

CULMINÂNCIA

Apresentação da História "A caixa Mágica das Márias" ,no encerramento do projeto nas ondas da leitura .

SACOLÉ DA LEITURA

   

      Com o propósito de desenvolver o gosto pela leitura e fomentar o uso dos livros do projeto ondas da leitura, de forma lúdica e criativa.

     O “sacolé da leitura” tem como objetivo proporcionar o contato desses alunos com uma série de livros, por meio de uma  atividade divertida e gostosa.

    A cada história lida contribuímos com a missão de formar e desenvolver leitores encantados com o prazer de ler!

Viajar pela leitura 

sem rumo, sem intenção.

Só para viver a aventura

que é ter um pequeno texto  nas mãos.

É uma pena que só saiba disso

quem gosta de ler.

Experimente!

Assim sem compromisso,

você vai me entender.

Mergulhe de cabeça 

na imaginação!

Clarice Pacheco

                                                                   

Dia das Crianças na Escola

Tema Minions

Que tal usar a criatividade e oferecer um dia incrível que vai ser lembrado para sempre pelos pequenos? Foi o que fizemos,pegamos o tema Minions o personagem querido por toda a criançada,e realizamos uma linda festa para comemorar o dia da criança na escola.

O FUTURO FAZ COM CONSCIENTIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS

Durante toda semana meus alunos realizaram diversas atividades alusivas À Semana da Pessoas com Deficiência e encerramos com uma linda apresentação. 

Para ver melhor amigo use o coração
Enxergar o que é belo sem usar a visão
Pare pra escutar que no silêncio há uma canção
Deixa bater no peito o tambor da vibração

Quem disse que não podemos?
Nunca duvide de nós!
Somos especiais, quase super-heróis

Nosso corpo fala preste muita atenção
Não precisa palavra pra comunicação
Tantas são as formas de cruzar a imensidão
Demonstrando pro mundo nossa superação

Quem disse que não podemos?
Nunca duvide de nós!
Somos especiais, quase super-heróis
Quem disse que não podemos?
Nunca duvide de nós!
Somos especiais, quase super-heróis

Um pouco de carinho e de bondade
Pra ver que a diferença é o que nos une de verdade
E mesmo sendo assim ou sendo assado
O amor se multiplica e se espalha por todo lado.

Festa Junina

                                    Arraial da Alegria

Objetivo

Desenvolver a linguagem oral e escrita, por meio de músicas típicas dessa data.